Ausbildung

Details

Das Aufbaumodul im Detail

Im Aufbaumodul Natur-Resilienz^® für Kinder und Jugendliche möchten wir Ihnen verschiedene Tools an die Hand geben, die seelische Widerstandskraft sowie die gesunde seelische Entwicklung von Kindern und Jugendlichen zu stärken. Die Natur unterstützt auf ganzheitliche Art und Weise die Förderung verschiedener Resilienzwurzeln zur Stärkung von Selbstwirksamkeit und Selbststeuerung, Selbst- und Fremdwahrnehmung, sozialer Kompetenz sowie aktiver Problemlöse- und Stressbewältigungsstrategien. Für einen gelingenden Praxistransfer in den Kita-/Schul- und Familien-/ sowie Freizeit-Alltag erarbeiten wir gemeinsam mit viel Bewegung, Spaß und Freude unser Resilienzkonzept anhand verschiedener Praxisbeispiele.

INHALTE

• Ergebnisse der Resilienzforschung im Kindes- und Jugendalter
• Bedeutung der Natur als Lern- und Regenerationsraum für Kids
• Der Resilienz-Baum und seine einzelnen Resilienz-Schutzwurzeln für Kids
• Stressreduktion und Naturerleben
• Achtsamkeit im Resilienztraining
• Motivation durch Spass und Spiel
• Kreativität im Naturraum
• Faszination zur Stärkung der Konzentration
• Erlebnisraum für Sozialkompetenz
• Stärkung des individuellen Seins
• Story-Telling, Erzähltheater
• Naturgeschichten und Fantasie-/Meditationsreisen
• Superheld – Heldenreise
• Krafttiere
• Kindgerechte Sinnes- und Wahrnehmungsübungen in der Natur
• Meditieren leicht gemacht
• Bewegungseinheiten im Resilienztraining
• Entwicklung und Durchführung von Kurskonzepten

Sie erhalten ein Acht-Wochen-Kursleiterkonzept gemäß den Anforderungen der Zentralen Prüfstelle für Prävention (ZPP) nach §20 SGB V.

ABLAUF
3-tägiges Kompakt-Seminar in Vollzeit. Praktische Prüfung zum Abschluss der Intensivwoche mit Präsentation und Lehrprobe.

VORTEILE
Praxisorientierte, abwechslungsreiche und kompakte Ausbildung für Menschen, die die Präsenzphase zügig erledigen möchten. Danach auf Wunsch Veröffentlichung der einzelnen Profile auf der Seite www.netzwerk-waldbaden.com sowie jährliche Netzwerktreffen zu aktuellen Themen, zum Austausch und zur Auffrischung.

ZIELE
In unserem Natur-Resilienz-Aufbaumodul für Kinder und Jugendliche lernen Sie, wie Sie als Trainer*in spielerisch den „grünen Seminarraum“ einsetzen können mit Bewegung, Freude, Offenheit und Neugier.

TÄTIGKEITSFELDER
Als Natur Resilienz Trainer*in für Kinder und Jugendliche können Sie zusätzlich Kurse oder einzelne Veranstaltungen in Kitas, Schulen, Volkshochschulen, etc. leiten. Besonders Kursleiter für Waldbaden, Entspannungspädagogen, Stressmanagement-Trainer, Heilpraktiker, Meditationslehrer, Umweltpädagogen und Naturführer profitieren von dieser Ausbildung zur Erweiterung ihrer beruflichen Kompetenz.

KONZEPT
Je früher in der Entwicklung eines Menschen mit einer resilienten Ausrichtung begonnen wird, umso leichter und natürlicher ist später der Umgang mit herausfordernden Mitmenschen und Situationen. So sollte schon im Kinder- und Jugendalter der Weg zu einem ausgewogenen seelischen Gleichgewicht gelegt werden.
Hierbei kann die Natur ein wahrer Helfer sein! In der wohltuenden und entschleunigenden Atmosphäre der Natur fällt es jungen Menschen leichter, sich selbst intensiv zu spüren, ihr individuelles Sein zu entdecken und mit den Botschaften der Natur alltägliche Herausforderungen energieschonend zu bewältigen und gestärkt aus ihnen hervorzugehen.

ABSCHLUSS
Nach erfolgreichem Abschluss bescheinigt die DAWG mit dem Zertifikat Natur-Resilienztrainer*in^® für Kinder und Jugendliche die fachliche Befähigung zur Leitung von Resilienzkursen in der Natur und berechtigt zur selbständigen Durchführung von Kursen in der Gesundheitsbranche.

1) Die Ausbildung entspricht den im Leitfaden für Prävention genannten Kriterien. Sowohl hinsichtlich der Anzahl an Unterrichtseinheiten, als auch inhaltlich. Eine Anerkennung der Krankenkassen nach § 20, Abs. 1 SGB V können Sie bei einem Nachweis Ihrer Grundqualifikation, die im Leitfaden für Prävention festgelegt ist, nach einer Einzelfall-Prüfung erhalten. Sie erhalten ein Acht-Wochen-Kursleiterkonzept gemäß den Anforderungen der Zentralen Prüfstelle für Prävention (ZPP). (Konzept-ID: 20200415-S13844; 20201222-V17330)