Die Ausbildung im Detail
INHALTE
Waldbaden-Aufenthalte, Achtsamkeit, Wahrnehmungsübungen mit allen Sinnen, Auswirkung der Waldatmosphäre auf den Körper, Waldbaden bei stressbedingten Krankheiten, Meditation, Atem- und Bewegungsübungen, Augenentspannung, Naturschutz beim Waldbaden, Zielgruppen finden und Akquise, Kursleiterprofil, Kompetenzen und Vermarktung.
Alle Inhalte werden speziell auf die Zielgruppe Kinder und Jugendliche im Alter von 2 bis 16 Jahren abgestimmt. Es werden unterschiedliche Waldbadenformate für Kinder- und Jugendgruppen durchgeführt und angeleitet.
ABLAUF
3-tägiges Präsenzseminar in Vollzeit.
Selbst Anleiten innerhalb der intensivtage.
VORTEILE
Folgende Vorteile haben Sie durch die Ergänzung Ihrer bisherigen Ausbildung um die speziellen Inhalte der DAWG
- Nutzung von Unterlagen und Übungen im internen Bereich der Webseite der DAWG
- Aufnahme des Profils auf der Seite www.netzwerk-waldbaden.com, diese wird von Privatpersonen, Unternehmen, Rehakliniken, Forsten und im Tourismus genutzt. Eine Mitgliedschaft in diesem Netzwerk steht deshalb für Qualität.
- jährliche Netzwerktreffen zu aktuellen Themen, zum Austausch und zur Auffrischung
- Absolvieren aller weiteren Aufbaumodule der DAWG
ZIELE
Waldbaden-Begleiter*innen für Kita und Schule bieten mit Erlaubnis des Waldeigentümers Waldbaden-Aufenthalte und Seminare an.
Sie vermitteln Wissenswertes über das Waldbaden, leiten Wahrnehmungs- und Achtsamkeitsübungen an und unterstützen Kinder und Jugendliche u.a. dabei, mit Stress umzugehen. Viele Kinder und Jugendliche haben verlernt, den Wald mit allen Sinnen zu genießen. Als Waldbaden-Begleiter*in schulen Sie die Wahrnehmung der Kinder und Jugendlichen, um das volle Potential, das dieses Ökosystem in sich trägt, auszuschöpfen.
Die Leichtigkeit des Waldbadens hat eine nachgewiesene positive Auswirkung auf fas Immun, Hormon- und Nervensystem der Menschen
TÄTIGKEITSFELDER
Als Waldbaden-Begleiter*in für Kita und Schulen leiten Sie Kurse oder einzelne Veranstaltungen in Kindergärten, Kindertagesstätten und Schulen. Lehrend tätige, Umweltpädagog*innen, Naturführer*-innen und Betreuungspersonal profitieren von dieser Ausbildung zur Erweiterung ihrer beruflichen Kompetenz.
KONZEPT
Die Ausbildung verbindet den theoretischen Hintergrund zum Waldbaden und zum Ökosystem Wald mit dem praktischen Tun. Sie erhalten ein Skript mit wertvollen Übungen und Tipps, um Gruppen anzuleiten und Veranstaltungen zu konzipieren. Dabei werden Sie vom ersten Tag an selbst Einheiten anleiten, sodass Sie am Ende des Seminars sicher durch einen eigenen Kurs führen können. Das Kursleiter-Zertifikat erhalten Sie im Anschluss.
Theorie
- Theorie zur Geschichte des Waldbadens
- Die äußeren und inneren Wurzeln des Waldbadens
- Neueste wissenschaftliche Erkenntnisse
- Auswirkungen der Waldatmosphäre auf den Körper
- Abgrenzung zu Wald-Therapie, Natur/Wald-Coaching, Natur- und Umweltpädagogik
- Naturschutz beim Waldbaden
- Das Kommunikationssystem des Waldes
- Exkurs Waldsicherheit und Leiten von Gruppen
- Kompetenzfelder für Waldbaden-Begleiter*innen
Praxis
- Achtsamkeitsübungen im Wald
- Achtsamer Umgang im und mit dem Wald
- Unsere Sinne
- Wahrnehmungsübungen – Öffnung aller Sinne
- Atemübungen
- leichte Bewegungsübungen (Qigong, Taiji, Dehnübungen)
- Kleinere Meditationen
- Augenentspannungen
- Entschleunigung
- Solozeit
- LandArt
Im Nachgang ist es möglich, ein 3-tägiges Vertiefungs-Modul Waldbaden mit Krankenkassen-Konzept nach§ 20 zu buchen. Nach Abschluss dieses Moduls erhalten Sie den Titel „Kursleiter*in für Waldbaden für Kinder und Jugendliche”.
